Presentación Gestalt D.O.S.
GESTALT en DESARROLLO de ORGANIZACIONES y SISTEMAS
“Elevar la conciencia de lo que sucede en una organización permite e incluso fuerza a tomar decisiones mejor informadas sobre cómo se quiere que la organización sea. Se puede elegir el cambio. Se puede elegir seguir igual.” (Jonno Hanafin)
Consideramos que en el mundo de hoy, los sistemas son más interdependientes y exigen satisfacer las necesidades de una sociedad cada vez más compleja. Necesitamos trabajar con otros para el logro de una tarea. La colaboración y el diálogo son necesarios para operar.
La palabra Gestalt significa todo o configuración de experiencia. El enfoque Gestalt del desarrollo de Organizaciones y Sistemas es experiencial y participativo, poniendo la atención en el presente y en los procesos tal y como los percibimos. Se ocupa de cómo determinados aspectos de una persona y su vida - o cómo diferentes partes de un grupo, organización o comunidad - pueden trabajar juntos para convertirse en una fuerza que procure el crecimiento y la satisfacción.
El objetivo de la práctica Gestalt es aumentar el nivel de conciencia, y con ello desarrollar la curiosidad y capacidad de investigar propias. Cada persona aspira a dejar su huella en la vida, y quiere sentir que aporta algo y que participa.
En organizaciones y empresas son las personas quienes crean la visión, las metas y las estrategias; y son, a su vez, quienes las tendrán que alcanzar y llevar a cabo. El camino que posibilita que las aspiraciones de las personas y las de los sistemas se alineen consiste en crear espacios de colaboración en los que las personas desarrollen un comportamiento vital poderoso y conectado al mundo de forma satisfactoria y al mismo tiempo sostenible.
La Gestalt aplicada al campo de organizaciones y de la sociedad apoya el desarrollo personal como elemento indispensable para el desarrollo profesional propio y el de empresas y organizaciones. Por eso planteamos preguntas a las que cada uno de nosotros debe encontrar su propia respuesta, explorando el sentido más profundo de la vida, nuestras posibilidades y limitaciones, nuestras tareas y cometidos.
Las intervenciones del consultor gestáltico tienen el efecto de aumentar la satisfacción de los individuos, mejorar el rendimiento, optimizar la colaboración entre representantes de distintos intereses, y/o incrementar la calidad de los servicios o productos. El enfoque gestáltico del trabajo con organizaciones tiene un reconocimiento internacional. En España esta aplicación comienza a realizarse cada vez con más fuerza, aunque hasta ahora ha sido un enfoque aplicado básicamente al trabajo con individuos en coaching personal y en psicoterapia.
Fruto del trabajo y la investigación a lo largo de los últimos 17 años usando la Gestalt como herramienta en el desarrollo de personas y organizaciones, hemos creado GESTALT D.O.S. para impulsar el presente programa formativo, contando con la colaboración de reconocidos expertos nacionales e internacionales.
Dirigido a
Nos dirigimos a todas aquellas personas que desde distintas posiciones participan o dirigen procesos de crecimiento y de cambio en cualquier tipo de sistema humano. Probablemente tendreis cargos directivos, gerentes y/o consultores/as externos/as e internos/as, o bien profesionales que trabajen RRHH, o miembros y representantes de ONG y de colectivos sociales cuya labor sea impulsar cambios en la sociedad.
Objetivos
El programa tiene tres objetivos a cumplir:
- Desarrollo de profesionales. El participante verá aumentada su capacidad de intervenir eficazmente usándose a sí mismo como herramienta y desarrollará su propio estilo de trabajo.
- Desarrollo de sistemas. El participante aprenderá a comprender desde diferentes perspectivas los sistemas en los que intervenga, salvando así obstáculos y abriendo nuevas vías de acción.
- Diseño de procesos e intervenciones. El participante accederá a una batería de herramientas y métodos así como a los elementos necesarios para diseñar intervenciones “ad hoc”.
Metodología
La pedagogía es de “aprendizaje en la acción”, lo que significa que a partir de la experiencia y de lo vivencial se integran la teoría, la investigación, la práctica y la supervisión. En todas las sesiones se incluirán:
- Exposiciones teóricas
- Ejercicios
- Consultas
Estructura de la formación
600 horas lectivas repartidas en 3 años.
1er año:
- 2 stages residenciales: 4 días en septiembre y 3 días en julio.
- 9 encuentros de 2 días en Barcelona ciudad: viernes y sábado, de 10h a 20h, con 2 horas de descanso.
2º y 3er años:
- 2 stages residenciales; 4 días en septiembre y 3 días en julio.
- 6 encuentros de 3 días en Barcelona ciudad: jueves, viernes y sábado, de 10h a 20h, con 2 horas de descanso.
80 horas mínimas de consulta individual gestáltica encaminada al trabajo personal y de actitud del alumno/a, desarrolladas durante el ciclo formativo.
Tutorización de prácticas y 10 horas mínimas de supervisión individual de dichas prácticas y/o trabajos profesionales de los participantes, desarrolladas a partir del 3er. ciclo formativo.
Se complementará con trabajos teóricos y reflexiones personales del alumno/a.
1er ciclo: CURSO BÁSICO (200 h.)
Desarrollo del profesional
- Stage residencial: Tú en el mundo y el mundo en ti.
- Principios básicos de la comunicación.
- Unidad de trabajo. Ciclo organísmico y ciclo productivo.
- Lenguaje y expresión corporal.
- Realidades múltiples I.
- Estilos de contacto y de evitación.
- Lo imaginario y las metáforas.
- Métodos y técnicas de intervención gestálticas.
- Relaciones interpersonales. Actitud.
- Teoría y dinámica de grupos.
- Stage residencial: Del desarrollo profesional al desarrollo de sistemas.
2º ciclo: CURSO SUPERIOR-ESPECIALIZACIÓN (200 h.)
Desarrollo de sistemas
- Stage residencial: Niveles de sistema y ámbitos de atención.
- Encuadre, contrato y unidad de trabajo.
- Cambio y resistencia.
- Realidades múltiples II.
- Lectura y análisis de procesos grupales.
- Desarrollo de profesionales: coaching.
- Intervención en sistemas a través de individuos.
- Stage residencial: Diferencias de poder y diversidad.
3er ciclo: SUPERVISIÓN (200 h.)
Diseño de procesos e intervenciones
-
Stage residencial: Análisis de sistemas y procesos.
- Liderar e intervenir desde la responsabilidad y la confianza.
- Procesos facilitados I: Mediación.
- Procesos facilitados II.
- Procesos emergentes I.
- Procesos emergentes II.
- Métodos y actitud.
- Stage residencial: Sentido, posicionamiento personal y actitud. Integración de la formación y apertura de futuro.
En los tres niveles de la formación se trabaja, de manera transversal, con los contenidos básicos del programa avalado por la AETG.
El programa reúne los requisitos de la Asociación Española de Terapia Gestalt, y está pendiente de homologación.
Condiciones de matrícula
Las personas interesadas deberán rellenar una hoja de inscripción y solicitar entrevista personal antes de formalizar su matrícula.
Quienes tengan cursada la Formación completa de Terapia Gestalt pueden solicitar la convalidación del curso básico de la formación.
Equipo directivo
- Barbena Anglada, Teresa.
Socia-directora de Gestalt-dos, de Atractor consultores y del Centre de Desenvolupament del Potencial Humà del Maresme. Miembro del equipo y coordinadora de la escuela de formación en Técnicas de Terapia Gestalt del C. De Desenvolupament del Potencial Humà del Maresme y de L’Espai de Gestalt de Barcelona. Formada en Gestalt para organizaciones en el Programa CAT (Capacitación de Consultores y Agentes de Transformación) dirigido por Eugenio Moliní. Consultora especializada en procesos participativos. Coach organizacional y personal. 30 años de experiencia en la educación. 13 años de experiencia como psicoterapeuta. Formada en psicoteràpia integrativa en el programa SAT i en Eneagrama, dirigidos por Claudio Naranjo. Licenciada en filosofia y letras. Miembro didacta de la Asociación Española de Terapia Gestalt. Psicoterapeuta reconocida por la FEAP (Federación
- Moliní, Eugenio.
Socio-director de Gestalt-dos, de Atractor consultores y de MPC (Estocolmo). Eugenio nació en Madrid y reside en Estocolmo desde 1979. Desde 1989 trabaja como consultor para organizaciones, empresas y redes en Suecia, y en el ámbito internacional desde 1998. Su especialidad son los métodos participativos para encarar nuevas tareas, acometer procesos de cambio o formular nuevas estrategias. Sus intervenciones son especialmente útiles para aquellas organizaciones y empresas que operan en entornos turbulentos e incluso conflictivos. Los principales campos en los que se ha formado son: Open Space Technology, Conflict Transformation across Cultures, International Organization and Systems Development, Systemic Approach to Organizational Consulting, Gestalt Therapist for Groups and Individuals.
- Morera Vega, Aurora.
Socia-directora de Gestalt-dos, de Atractor consultores y del Instituto de Atención y Formación Psicosocial de Barcelona. Consultora especializada en procesos participativos, psicoterapeuta y docente. Diplomada en Trabajo Social, desde 1979 realiza intervención psicosocial, coordinación de servicios y formación y supervisión de profesionales, en instituciones públicas y privadas. Psicoterapeuta de orientación humanista desde 1990, ha realizado formación completa en diversas corrientes, entre ellas la Gestalt. Facilitadora de cambios y formación en individuos, grupos y organizaciones. Ha sido miembro de la Junta Directiva de la Associació Catalana de Logoterapia y de la Asociación Española de Terapia Gestalt (AETG). En la actualidad es miembro psicoterapeuta, con reconocimiento de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapia (FEAP). Miembro de la Junta directiva de la Asociación Española de Axiología R.S. Hartman (AEARSH).
Española de Asociaciones de Psicoterapeutas)
Colaboradores de tutoría
- Esteva Llenas, Sílvia.
Licenciada en psicología. Desde 1998 trabaja en distintos programas de intervención psicológica, social y educativa en ámbitos como la violencia de género y las drogodependencias. Experiencia de 4 años como psicoterapeuta. Experiencia en supervisión de equipos de trabajo y en formación de profesionales. Formada en Gestalt en organitzaciones en el Programa CAT (Capacitación de Consultores y Agentes de Transformación) dirigido por Eugenio Moliní. Actualmente formándose en Terapia Gestalt en la Escola de Gestalt de Girona.
- López Vidal, Francisco M.
Licenciado en Filología. Educador Social. Terapeuta con formación en Terapia Gestalt. Formado en Psicología Integrativa y Eneagrama en el programa SAT dirigido por el Dr. Claudio Naranjo. Formado como agente de Transformación social y organizacional en el programa CAT dirigido por Eugenio Moliní. Coordinador de la Asociación Traperos de Emaús de la Región de Murcia desde 1995.
Colaboradores docentes
1er. Ciclo: Curso básico
- Cardona Costa, Jaume.
Socio-director del Espai de Gestalt. Miembro del equipo de la escuela de formación del Espai de Gestalt y del Centre de Desenvolupament Humà del Maresme. Biólogo.
Master en finanzas. Terapeuta de orientación gestáltica. Máster en terapia breve estratégica. Formación en psicodinámica. Practitioner de PNL. Consultor de relaciones humanas y gestión de conflictos en la empresa. Formado en eneagrama con Claudio Naranjo. Miembro titular de la AETG. - Gómez Ceto, Antonio.
Socio-director del Centre de Desenvolupament del Potencial Humà del Maresme. Docente y miembro del equipo de la escuela de formación del Centre de Desenvolupament del Potencial Humà del Maresme y del Espai deGestalt de Barcelona. Psicoterapeuta Gestalt. Profesor. Educador social. Formado en psicoterapia integrativa en el programa SAT dirigido por Claudio Naranjo. 22 años de experiencia como psicoterapeuta y 15 años en formación y supervisión de profesionales. Desde 1974 a 1995 coordina e interviene como educador y psicoterapeuta en diversos proyectos de desarrollo comunitario autogestionados por vecinos y jóvenes, en pueblos y barrios de Madrid entre ellos: Leganés, Vallecas, Entrevías y El Pozo del Tío Raimundo. Miembro titular de la AETG. Miembro de la FEAP.
- Martorell, Leonor.
Psicóloga (col. 5.350). Psicoterapeuta Gestalt y coordinadora de grupos de trabajo psicocorporal desde 1991. Formada en Psicoterapia Integrativa y Eneagrama con el Dr. Claudio Naranjo, en Musicoterapia INNER SOUND (USA) y en diversas técnicas corporales como el Sistema de Centros de Energía (Argentina). Co-fundadora y miembro del equipo de Aula Gestalt. Miembro titular de la Asociación Española de Española de Terapia Gestalt (AETG). Durante 7 años formó parte de la Junta Directiva de la AETG. Colabora en el área formativa y terapéutica, entre otras instituciones, con: Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya, Cintra, Centro de Psicoterapia Humanista, y diversas escuelas de Terapia Gestalt de España. Durante años ha combinado su actividad en el mundo de las organizaciones con la clínica privada, la formación y supervisión de profesionales.
2º y 3er. ciclos: Cursos superior y de supervisión
Estamos en contacto con profesorado internacional experto en el área organizacional. Los siguientes que mencionamos ya han confirmado su participación.
- Homlquist, Maria.
Nací en América Latina, Uruguay, pero he vivido gran parte de mi vida adulta en Suecia. Tengo un pasaporte sueco pero una identidad internacional. He vivido en diferentes partes del mundo durante diferentes periodos. En mi mochila profesional
cuento con diez años como jefa de la oficina de asistencia infantil en diferentes departamentos de la ciudad de Estocolmo. Desde hace 10 años trabajo como consultora independiente y facilitadora, fundamentalmente en el campo internacional. Una técnica que utilizo a menudo es el EML (Enfoque de Marco Lógico), un método que está orientado a la estructuración del problema, los objetivos, resultados y actividades en procesos que promocionan la participación y la visión conjunta de los involucrados. Mi trabajo se ha desarrollado principalmente en el campo del diseño, implementación y evaluación de proyectos, desarrollo metodológico fundamentalmente en cooperación internacional. En los últimos años también he facilitado procesos de cambio en organizaciones /instituciones suecas. Yo visualizo mi propio rol como facilitadora que contribuye a crear un espacio para la discusión en el que diferentes opiniones se encuentran y en el cual se posibilita la negociación y el consenso. - Peñarrubia, Francisco.
Psicólogo de la Universidad Complutense de Madrid. Uno de los introductores de la Gestalt en España. Co-fundador y primer presidente de la Asociación Española de Terapia Gestalt. Discípulo y colaborador de Claudio Naranjo. Durante 30 años (1976-2006) ha dirigido CIPARH (Madrid). Dirige actualmente la Escuela Madrileña de Terapia Gestalt. Autor de Integración emocional y psicología humanista (1979), Psicología dinámica grupal (1981) y Terapia Gestalt. La vía del vacío fértil (1998).
Von Soden Fraunhofen, Benedikta. - La Doctora Benedikta Gräfin v. Deym-Soden es Mediadora y Consultora OSD (Desarrollo de Organizaciones y Sistemas). Directora de “Deym-Soden Consulting” y co-directora de “Desosta Mediation”, trabaja con PYMES, administración pública, escuelas, sanidad pública, instituciones de asistencia psicosocial, iglesias y organizaciones de auto-apoyo. Sus clientes están afincados principalmente en Inglaterra, los Países Bajos, Austria y Alemania. Antes de dar el paso a la consultoría fue durante 14 años ejecutiva internacional de nivel medio y alto en empresas agropecuarias, llevando proyectos de desarrollo en el Este y Sur de Europa así como en USA. También es profesora visitante en diversas universidades alemanas y austríacas. Fundadora y ex-presidenta de la Asociación de Mediadores de Alemania.
10 Abril, 2008 at 2:39
Hola, yo pertenezco a la escuela gestaltica acá en Chile y este año me toca realizar mi tesis de grado y elegí el tema “enfoque gestaltico y coaching organizacional”, pero acá en Chile no existe mucha información al respecto y tampoco lo se ha abordado en mi postitulo, quisiera si ustedes me pudieran orientar respecto a autores y libros que traten este tema, cómo se aborda desde la gestalt un proceso de coaching y de D.O.
Muchas gracias de antemano
Saludos cordiales
Claudia
21 Mayo, 2008 at 16:52
Hola a todos:
soy Maria José de Uruguay, estoy culminando mi posgrado como terapeuta Gestaltica, este mensaje es para pedirles un favor si ustedes pueden pasarme mail, telefono o dirección de alguna escuela en chile que este año realice el SAT, dado que estoy muy interesada en hacerlo y me gustaria hacerlo en chile muchas gracias a todos/as, un abrazo, Maria José